Archiwa tagu: edukacja

Zakończenie projektu „Otwieramy teatr w poniedziałek”

Projekt „Otwieramy teatr w poniedziałek” powstał w wyniku obserwacji małej liczby (a prawie, że braku) przedstawień teatralnych skierowanych do młodzieży gimnazjalnej, jak również małego jej udziału w życiu kulturalnym. Obserwację tę można rozszerzyć również na propozycje edukacyjne, których dla tej grupy wiekowej praktycznie nie ma. Grupa ta, jest trudną grupą i znalezienie dla niej odpowiedniej oferty jest zadaniem niełatwym. Dlatego też głównym celem projektu było uświadomienie uczniom (i rodzicom), że są częścią kultury poprzez przeprowadzenie warsztatów, debaty oraz udział w przedstawieniach.

Podczas projektu przeprowadziliśmy dyskusję diagnozującą (tutaj można się zapoznać z ewaluacją spotkania). Dyskusję udało się nam zorganizować z Fundacją Malta. Następnie odbyły się dwa warsztaty dla dzieci i młodzieży gimnazjalnej a także ich rodziców. Ta sama grupa została zaproszona na spektakl „Czy umiesz gwizdać Johanno?” do Sceny Wspólnej, gdzie później dzieci i młodzież uczestniczyły w warsztacie teatralnym.
Nauczycieli zaprosiliśmy na warsztaty dramowe oraz na spotkania metodyczne w ramach seminarium „Porozmawiaj o teatrze”. Jedno spotkanie dotyczyło spektaklu „Czy umiesz gwizdać Johanno?”, a drugie spektaklu „Czterdzieści” Polskiego Teatru Tańca. Z przeprowadzonych obserwacji i ewaluacji uważamy, że tego typu działania powinniśmy kontynuować. Projekt udało się nam zrealizować przy wsparciu Centrum Praktyk Edukacyjnych.

Zakończenie projektu „Język debaty publicznej”

W listopadzie 2014 prowadziliśmy projekt „Język debaty publicznej” dofinansowany ze środków FIO. Głównym celem projektu było wypracowanie narzędzi i zasad dyskusji publicznej, a także wprowadzenie nowej metody dydaktycznej opartej o debatę oksfordzką. Metodę dyskusji na zadany kazus można stosować podczas lekcji szkolnych na praktycznie wszystkich przedmiotach. Metoda wypracowana była z myślą o lekcjach etyki. Podczas konferencji „Język w przestrzeni publicznej” nauczyciele dowiedzieli się w jaki sposób układać kazusy oraz jak przeprowadzić debatę w czasie lekcyjnym (45 minut). Do projektu zaprosiliśmy młodzież gimnazjalną, która pod okiem specjalistów ćwiczyła swoje umiejętności oratorskie, erystyczne oraz logiczne. Finałem projektu była publiczna debata oksfordzka gimnazjalistów. Projekt prowadziliśmy wspólnie z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli, z którym współpracujemy w ramach „Debating society (towarzystwo do rozmów)”.

Zapraszamy do „otwarcia teatru w poniedziałek”

Chcemy otworzyć teatr dla uczniów szkół podstawowych, a szczególnie gimnazjalnych, właśnie w poniedziałek 10 listopada 2014 r. Projekt ma za zadania spotkanie dwóch światów: uczniów oraz teatru w przestrzeni Fundacji Malta.

Najważniejszym wydarzeniem projektu jest debata (10.00 – 11.30), której celem jest przede wszystkim oddanie głosu dzieciom i młodzieży gimnazjalnej , rodzicom i nauczycielom w kwestii przedstawień teatralnych, jakie chcieli by oglądać. Zauważamy wyraźny brak tego typu spotkań między twórcami a odbiorcami teatru, szczególnie dla młodych widzów. Chcemy w ten sposób wykształcić nawyki stałego kontaktu młodych ludzi z teatrem. Z debaty powstanie raport, który rozpowszechnimy wśród poznańskich twórców teatralnych.

Po debacie zapraszamy na warsztaty:
-> dla uczniów szkoły podstawowej i rodziców „Krótka forma dramatyczna” (12.00-13.30),
-> dla uczniów szkoły gimnazjalnej i rodziców „Po co do teatru?” (14.00-15.30).
UWAGA! Liczba miejsc jest ograniczona dlatego prosimy dokonać rezerwacji pisząc na mail stowarzyszenia.
-> dla nauczycieli „Drama w szkole”, który odbędzie się 13 listopada 2014 r. w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.
Na te warsztaty również obowiązuje rejestracja: alina.janiszewska@odn.poznan.pl

Dla uczniów biorących udział w warsztatach mamy przygotowane zaproszenia na przedstawienie pt. Czy umiesz gwizdać Johanno?, które odbędzie się 15 listopada 2014 r. na Scenie Wspólnej Centrum Sztuki Dziecka, a po spektaklu zapraszamy na warsztaty teatralne.

Projekt realizowany przy wparciu Centrum Praktyk Edukacyjnych. Dzięki nagrodzie przyznanej przez CK Zamek w ramach konkursu „Współdziałanie w kulturze”.
CPE
Projekt finansowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i dziedzictwa Narodowego.
mkidn_01_cmyk

Zaproszenie na konferencję „Język debaty publicznej”

Serdecznie zapraszamy na konferencję nauczycieli szkół gimnazjalnych, którzy zainteresowani są retoryką oraz debatami publicznymi, 7 listopada 2014 r. do Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Konferencja odbywa się w ramach projektu „Towarzystwo do rozmów (debating society)”, którego celem jest nabycie umiejętności wysławiania się na forum, w przestrzeni publicznej. Chcemy też zwrócić uwagę na język w przestrzeni publicznej oraz rozwijać moralność uczniów i nauczycieli. Zapisy tutaj.

Harmonogram konferencji:

16.00 – 16.05 – Powitanie uczestników przez organizatorów – dr Joanna Maria Chrzanowska, Alina Płaziak-Janiszewska.
16.05 – 16.50 – ABC sztuki polemiki – dr Wojciech Laskowski, komunikolog i językoznawca; studia doktoranckie poświęcił ripostom w dialogach; właściciel firmy doradczo-szkoleniowej EKSPLORATOR, a także popularyzator synergologii.
16.50 – 17.35 – O metodzie konstruowania kazusów na lekcje w szkole – Marta Huk, prawniczka, doktorantka w Instytucie Filozofii UAM.
17.35 – 17.55 – Przerwa.
17.55 – 18.40 – Debata oksfordzka jako narzędzie dydaktyczne pomocne w pracy z gimnazjalistami – Łukasz Piskorz, konsultant Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej, prowadzi warsztaty z retoryki, erystyki, wystąpień publicznych, debat oksfordzkich; współorganizator Mistrzostw Polski Debat Oksfordzkich, Turnieju Debatanckiego Zrozumieć Historię, Kościańskiej Ligi Debat oraz Poznańskiej Ligi Debat; opiekun Klubu Debat Oksfordzkich w Pobiedziskach.
18.40 – 19.25 – Symulacja debaty oksfordzkiej – prowadzi Marcin Michalski, archeolog, aktywny uczestnik życia publicznego, Marszałek Sejmu Dzieci i Młodzieży, w latach 2009 – 2012 Przewodniczący Sejmiku Doktorantów UAM w Poznaniu.
19.25 – 19.30 Podsumowanie konferencji.

Konferencja realizowana w ramach projektu FIO Wielkopolska Wiara, prowadzonego przez Centrum PISOP.
fio_ww_logotyp_kolor (1)

logo_pisop_300dpi_cmyk

Relacja z zawodów XDU#9

W sobotę 4 października 2014, w Lasku Marcelińskim, odbyły się po raz siódmy zawody duathlonowe XDU#9. Wystartowało 38 zawodników i zawodniczek, do pokonania mieli trasę: 4 km biegu, 18 km jazdy rowerem i 2 km biegu. Najlepszym zawodnikiem na tym dystansie okazał się Mateusz Lewandowski z czasem 1:09:39, pierwszą zawodniczką na mecie była Anna Kozłowska z czasem 1:29:30.
Kolejne zawody XDU odbędą się wiosną 2015 również w Lasku Marcelińskim, na które serdecznie zapraszamy wraz ze współorganizatorem Stowarzyszeniem XDU.