Archiwa tagu: warsztaty

Budowa ogrodu sensorycznego przy SP 91

Na terenie Szkoły Podstawowej nr 91 powstaje ogród sensoryczny. Jest to już kolejny wspólny projekt Stowarzyszenia Akademii Myśli i placówki edukacyjnej, jaką jest SP 91 w Poznaniu. Ideą stojącą za powstaniem ogrodu sensorycznego jest integracja lokalnej społeczności bez żadnych wykluczeń. Ogród ma być dostępny dla wszystkich mieszkańców dzielnicy.  
Młodzież szkolna podjęła się wykonania prac budowlano-konstrukcyjnych pod czujnym okiem edukatorów Akademii Myśli. Następnie w drewnianych donicach swoje miejsce znalazły wrzosy, melisa, bazylia, oregano i mięta.
Poza pracami ogrodniczymi, powstał także zalążek infrastruktury komunikacyjnej w postaci drewnianej ścieżki, która docelowo ma okalać cały teren ogrodu.  
To dopiero pierwszy etap prac nad ogrodem. Jeżeli uważają Państwo, że warto owy projekt rozwinąć, to prosimy o głos w Poznańskim Budżecie Obywatelskim na projekt nr V.8 – Ogród Sensoryczny na Grunwaldzie. W końcu zieleń w przestrzeni miejskiej wszystkim nam się przysłuży.

Projekt dofinansowany ze środków Miasta Poznania w ramach zadania „Spotkania sąsiedzkie w ogrodzie sensorycznym na Grunwaldzie Północ” realizowany przez Stowarzyszenie Akademia Myśli.

Warsztaty rowerowe podczas Dnia Bez Samochodu 2018

Dnia 22 września obchodzony jest Dzień Bez Samochodu, który wieńczy celebrowany od 16 września Europejski Tydzień Zrównoważonego Transportu. Idea takiego dnia powstała już w 1973 roku lecz dopiero od 1994 na trwałe zagościła w europejskich miastach. Pierwszymi krajami, które zorganizowały takie przedsięwzięcia były: Islandia, Wielka Brytania i Francja. W roku 2000 Komisja Europejska ustaliła, że Ogólnoeuropejski Dzień bez Samochodu odbywać się będzie właśnie 22 września.

Nasz wymarzony Dzień Bez Samochodu to taki spędzony na wycieczce rowerowej. Jednak aby rower dobrze działał trzeba o niego odpowiednio zadbać. Dlatego też zapraszamy na mikrowarsztaty serwisowania rowerów w plenerze. Podczas warsztatów planujemy zajmiemy się m. in. tym:
• jak wymienić przebitą dętkę i poprawnie napompować koło,
• jak wyregulować przerzutki i hamulce,
• jakich narzędzi rowerowych należy używać i jak się one nazywają,
• rozkuwanie łańcucha? – łatwa rzecz!

Warsztaty odbywać się będą przy ul. Grochowskiej przy Targowisku Świt obok parkingu rowerowego. Zaczynamy o 9:00 i będziemy do 13:00. Udział w warsztatach jest bezpłatny.
Projekt dofinansowany z budżetu Miasta Poznania #poznanwspiera

Spotkania z językiem polskim

W ramach zajęć „Spotkania z językiem polskim„, które odbywają się w siedzibie Biblioteki Polskiej w Kilonii (Niemcy – Szlezwik Holsztyn), prowadzimy cykl „Mali odkrywcy”. W cyklu tym, skupiamy się głównie na naukach przyrodniczych i prowadzimy eksperymenty z dziećmi. Zajęcia przeznaczone są dla dzieci polskich. Są to dopiero początki naszej współpracy ze Stowarzyszeniem Polonus. Pierwsze zajęcia odbyły się 12 września 2018, podczas których, bawiliśmy się cieczą nienewtonowską i dedukowaliśmy jej właściwości.

 

Rusza projekt Centrum Inicjatyw Lokalnych

cil_fb_tlo_3

Na osiedlu Grunwald Północ ruszył pilotażowy Projekt „Centrum Inicjatyw Lokalnych na Grunwaldzie Północ”. W październiku i listopadzie na osiedlu odbywaś się będą cykliczne spotkania z mieszkankami i mieszkańcami osiedla. Warsztaty dla najmłodszych ale też międzypokoleniowe – dla wszystkich. Chcemy się bliżej poznać i zacisnąć sąsiedzkie więzi. Mamy nadzieję, że nasza oferta spotkań okaże się atrakcyjna i cieszyć się będzie dużym zainteresowaniem. O terminach będziemy informować na bieżąco na naszym Facebooku.

Spotykać będziemy się w Filii nr 38 Biblioteki Raczyńskich (Ognik 20B), siedzibie Rady Osiedla (Swoboda 43) oraz w plenerze.

cil_plakat

Konferencja ” Etyka wobec problemów z pozoru nieszkolnych”

W ramach XX Targów Edukacyjnych, które odbędą się 18 – 20 marca 2016 w Poznaniu, zapraszamy na konferencję „Etyka wobec problemów z pozoru nieszkolnych”. Udział w konferencji jest bezpłatny, wymaga jednak rejestracji (zapisy tutaj).

Konferencja odbędzie się w piatek 18 marca 2016 o godzinie 14.30 na Międzynarodowych Targach Poznańskich w pawilonie 7, w sali C.

Program konferencji jest następujący:
14.30 – 15.00 Film jako przyczynek do rozmowydr Joanna Maria Chrzanowska: Akademia Myśli, ZSO2 i ZS2 w Poznaniu,
15.00 – 15.30 Etyka w nauce – dr Mariusz Szynkiewicz: IF UAM,
15.30 – 16.00 Cenne/kosztowne/bezcenne. Etyka na rynku sztuki – Dorota Żaglewska: IK UAM.

Fotorelacja z warsztatów archeologicznych LuxArt 2015

Podczas tegorocznego festiwalu LuxFest4 braliśmy udział w Strefie Rodzinnej LuxArt i prowadziliśmy zajęcia z archeologii, których autorem jest Marcin Michalski. Nasza piaskowinca ze skarbami budziła bardzo duże zainteresowanie. Spójrzcie na zdjęcia.

Poznań dla wiaruchny i łynych

logotyp_poznan_dla_wiaruchny

Wraz z Ośrodekiem Doskonalenia Nauczycieli chcemy zaprosić do udziału w projekie „Poznań dla wiaruchny i łynych”. Ideą którego jest pokazanie, czym jest poznańskość, na ile ona może być ciekawa dla osób z zewnątrz – turystów, studentów, przyjezdnych. Chcemy pochwalić się dawnym i współczesnym Poznaniem i osiągnięciami naszego regionu. Motywem przewodnim będzie miasto, wydarzenia i ludzie w nim mieszkający: kiedyś i dziś. Ważną rolę spełni także gwara poznańska, którą uczestnicy wykorzystają do przygotowania niektórych elementów projektu.

Głównym celem projektu jest zwiększenie poczucia świadomości, związanej z tożsamością regionalną wśród nauczycieli, uczniów i ich rodzin. Przewidujemy pracę nad poznańskimi webquestami, odwiedzimy Bambrów, zaprojektujemy plakat, spróbujemy poznańskiej kuchni.

Zapraszamy do udziału poznańskie gimnazja. Z każdej szkoły jednego nauczyciela (koordynatora) i dwóch uczniów. Projekt realizowany będzie od 10 września do 30 października 2015.

Warunkiem udziału w projekcie jest przesłanie skanu wypełnionego i podpisanego formularza zgłoszeniowego na adres koordynatora projektu: iwona.wysocka@odn.poznan.pl.

Projekt realizowany w ramach projektu FIO Wielkopolska Wiara, prowadzonego przez Centrum PISOP.
fio_ww_logotyp_kolor (1)

logo_pisop_300dpi_cmyk

Międzynarodowe Warsztaty Artystyczne “Ochota na różnorodność”

W okresie od 25 lipca do 6 sierpnia 2015 roku odbywają się w Poznaniu międzynarodowe warsztaty teatralne (teatr, teatr tańca, teatr akrobacji, śpiew) dla młodzieży, w której udział biorą młodzi Polacy, Niemcy, Włosi i Hiszpanie. Podczas warsztatów młodzież pracuje nad spektaklem pod nazwą „Ochota na różnorodność”, który 5 sierpnia 2015 r. o godz. 18:00 zostanie pokazany na scenie teatru Scena Wspólna w Poznaniu.

Tematem przewodnim spotkania jest wykluczenie, mniejszości kulturowe i religijne, inność i odmienność. Głównym celem warsztatów jest wsparcie rozwoju osobowości młodych ludzi poprzez zainteresowanie ich i otwarcie na młodych ludzi z innych obszarów kulturowych. Dodatkowym celem wymiany jest międzykulturowe uczenie się o innych i o sobie samym. Inspiracją do spektaklu jest różnorodność społeczna, która staje się warunkiem podstawowym dla bezpieczeństwa i rozwoju na Świecie.

W ramach warsztatów Ochota na różnorodność zajmujemy się wspólnie z młodymi uczestnikami z innych krajów problemem różnorodności w kontekście europejskim, narodowym, regionalnym i lokalnym. Problem jest omawiany przy użyciu różnych środków wyrazu takich jak: teatr, teatr akrobacji, teatr tańca, śpiew i rytm. Uczestnicy warsztatów pracują w 4 narodowo mieszanych grupach nad przygotowaniem wspólnego przedstawienia.

Wspólne przygotowanie spektaklu daje młodzieży możliwość wyrażenia w artystycznej formie swoich lęków, tęsknot, marzeń i fantazji.

Młodzież pracuje nad spektaklem pod okiem:
Konstancja Biegańska – teatr tańca
Tomasz Rodak – teatr akrobacji
Grażyna Grobelna – rytm i wokal
Maciej Maciołek – teatr

ochota na2-05

Ogólnopolska Konferencja Naukowa EDUKACJA 3.0. Myśl Twórczo – Działaj Innowacyjnie!

Komitet organizacyjny Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Edukacja 3.0 – Myśl twórczo, działaj innowacyjnie” informuje, że z przyczyn niezależnych od Organizatora termin konferencji z dnia 23-24.05.2015 zostaje przeniesiony na 7-8 listopad 2015 roku.
Za zaistniałą sytuację serdecznie przepraszamy.Jednocześnie informujemy, że komunikat o nowych terminach zgłaszania uczestnictwa wystosujemy na początku września.

Miło nam poinformować i zaprosić na konferencję Edukacja 3.0, której partnerem zostaliśmy.

3d wersja

23-24.05.2015
Wydział Zamiejscowy AHE w Trzciance

OPIS KONFERENCJI

W obliczu transformacji technologicznych, instytucjonalnych, ekonomicznych, społecznych zachodzących we współczesnym świecie, w refleksji teoretycznej pojawił się nowy model edukacji – nazwany przez Profesora Derek’a Keats’a Edukacją 3.0.

Celem konferencji jest debata nad podstawowymi pytaniami związanymi z Edukacją 3.0.: Jakie są wyróżniki Edukacji 3.0? Jaka jest rola nauczyciela i ucznia w Edukacji 3.0? Jakie są metody i narzędzia wykorzystywane w Edukacji 3.0? W którym modelu edukacyjnym funkcjonuje aktualnie polskie szkolnictwo 1.0, 2.0 czy 3.0? Jakie wyzwania i zagrożenia związane są z nowym modelem?

Obok refleksji teoretycznej nad problemami współczesnej edukacji oraz kierunkiem jej rozwoju, podstawowym założeniem konferencji jest wymiana wiedzy i doświadczeń na temat nowoczesnych metod i narzędzi dydaktycznych (innowacyjne metody nauczania, e-learning, MOOC), a także wspólne poszukiwanie i proponowanie nowatorskich rozwiązań.

W programie przewidujemy sesję teoretyczną (sobota 23.05) oraz sesję praktyczną (niedziela 24.05). W ramach sesji praktycznej przeprowadzone zostaną warsztaty z 2 bloków tematycznych (warsztaty uruchomine będą w zależności od ilości zapisów):

Innowacyjny nauczyciel:
• E-podręcznik i e-book formą wzbogacania procesu nauczania i uczenia się.
• Wykorzystanie platformy elearningowej Moodle w praktyce szkolnej.
• Bezpieczeństwo szkolnej sieci IP.
• Katalog przydatnych stron internetowych i programów edukacyjnych. Media społecznościowe i blogosfera.

Kreatywny nauczyciel:
• Kształtowanie myślenia twórczego
Prowadzący warsztaty: mgr Piotr Halama, dr Joanna M. Chrzanowska

PROBLEMATYKA KONFERENCJI

Tematyka konferencji obejmuje szeroki wachlarz zagadnień, wśród których znajdują się następujące propozycje:

• Edukacja 3.0 – próba opisu i zdefinowania nowego paradygmatu,
• teraźniejszość, przyszłość i kierunki rozwoju edukacji,
• wyzwania i możliwości stojące przed kadrą dydaktyczną i szkołą w nowym modelu edukacyjnym
• włączanie nowoczesnych technologii do nauczania tradycyjnego,
• Innowacyjne i kreatywne metody dydaktyczne – koncepcje, rozwiązania, problemy.

Gorąco zachęcamy do zgłaszania wystąpień poruszających powyższe zagadnienia, jak i do formułowania propozycji referatów dotyczących innych aspektów nowoczesnej edukacji w perspektywie krytycznej. Pragniemy podkreślić interdyscyplinarny charakter konferencji i zachęcić do udziału także osoby niezwiązane z pedagogiką jako dyscypliną akademicką. Zapraszamy zatem przedstawicieli i przedstawicielki filozofii, socjologii, antropologii, psychologii, kulturoznawstwa, sztuki, prawa, historii, politologii, filologii, medioznawstwa, a także nauk o zdrowiu, nauk ścisłych i technicznych. W szczególności zaś nasze zaproszenie kierujemy do nauczycieli, dydaktyków akademickich, aktywnych edukatorów, innowatorów, którzy chcą się podzielić swoją wiedzą i doświadczeniem.

ZGŁOSZENIA

Zapraszamy do nadsyłania zgłoszeń (referat 15 min.) wraz z krótkimi abstraktami (max 1000 znaków ze spacjami) na adres mailowy: konferencja.trzcianka@ahe.lodz.pl do dnia 8 maja 2015.

Z przesłanych wystąpień planowane jest wydanie recenzowanej monografii. Artykuły do publikacji należy przesłać na adres konferencja.trzcianka@ahe.lodz.pl do 30 czerwca 2015.

Karta uczestnictwa oraz wytyczne edytorskie do publikacji znajdują się w załączniku oraz dostępne są na stronie internetowej konferencji: http://www.ahe.lodz.pl/trzcianka.

OPŁATY KONFERENCYJNE

Czynny udział:
250 zł – wystąpienie, druk w recenzowanej monografii, bufet kawowy oraz certyfikat uczestnictwa w konferencji,
100 zł – wystąpienie, bufet kawowy oraz certyfikat uczestnictwa w konferencji,
25 zł – uczestnictwo w warsztacie , certyfikat ukończenia warsztatu,
Bierny udział:
150 zł – publikacja artykułu bez udziału w konferencji,
30 zł – opłata za udział w konferencji dla studentów Wydziału Zamiejscowego w Trzciance.

Koszty dojazdu, noclegów i wyżywienia ponoszą uczestnicy konferencji.

Opłaty konferencyjne należy wnosić po otrzymaniu informacji o akceptacji zgłoszenia, do dnia 17 maja 2015 na konto:

AKADEMIA HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNA W ŁODZI
ul. Sterlinga 26, 90-212 ŁÓDŹ
BZ WBK S.A. 25 1090 1304 0000 0001 0104 4736
Z dopiskiem: Konferencja naukowa 2015 Trzcianka + charakter udziału w konferencji

WAŻNE DATY

Termin nadsyłania zgłoszeń: 8 maja 2015 r.
Informacja o akceptacji nadesłanych zgłoszeń: przesyłane na bieżąco do 11 maja 2015 r.
Termin uiszczenia opłaty konferencyjnej: 17 maja 2015 r.
Termin nadsyłania artykułów do publikacji: 30 czerwca 2015 r.

PLIKI DO POBRANIA

Karta zgłoszenia
Wytyczne publikacji

Dodatkowo 23 maja 2015 obędzie się Regionalny Przegląd Innowacji i Twórczości w Edukacji w Trzciance. Więcej informacji tutaj: http://www.ahe.lodz.pl/trzcianka/PIiTwE

Zakończenie projektu „Otwieramy teatr w poniedziałek”

Projekt „Otwieramy teatr w poniedziałek” powstał w wyniku obserwacji małej liczby (a prawie, że braku) przedstawień teatralnych skierowanych do młodzieży gimnazjalnej, jak również małego jej udziału w życiu kulturalnym. Obserwację tę można rozszerzyć również na propozycje edukacyjne, których dla tej grupy wiekowej praktycznie nie ma. Grupa ta, jest trudną grupą i znalezienie dla niej odpowiedniej oferty jest zadaniem niełatwym. Dlatego też głównym celem projektu było uświadomienie uczniom (i rodzicom), że są częścią kultury poprzez przeprowadzenie warsztatów, debaty oraz udział w przedstawieniach.

Podczas projektu przeprowadziliśmy dyskusję diagnozującą (tutaj można się zapoznać z ewaluacją spotkania). Dyskusję udało się nam zorganizować z Fundacją Malta. Następnie odbyły się dwa warsztaty dla dzieci i młodzieży gimnazjalnej a także ich rodziców. Ta sama grupa została zaproszona na spektakl „Czy umiesz gwizdać Johanno?” do Sceny Wspólnej, gdzie później dzieci i młodzież uczestniczyły w warsztacie teatralnym.
Nauczycieli zaprosiliśmy na warsztaty dramowe oraz na spotkania metodyczne w ramach seminarium „Porozmawiaj o teatrze”. Jedno spotkanie dotyczyło spektaklu „Czy umiesz gwizdać Johanno?”, a drugie spektaklu „Czterdzieści” Polskiego Teatru Tańca. Z przeprowadzonych obserwacji i ewaluacji uważamy, że tego typu działania powinniśmy kontynuować. Projekt udało się nam zrealizować przy wsparciu Centrum Praktyk Edukacyjnych.

Zakończenie projektu „Język debaty publicznej”

W listopadzie 2014 prowadziliśmy projekt „Język debaty publicznej” dofinansowany ze środków FIO. Głównym celem projektu było wypracowanie narzędzi i zasad dyskusji publicznej, a także wprowadzenie nowej metody dydaktycznej opartej o debatę oksfordzką. Metodę dyskusji na zadany kazus można stosować podczas lekcji szkolnych na praktycznie wszystkich przedmiotach. Metoda wypracowana była z myślą o lekcjach etyki. Podczas konferencji „Język w przestrzeni publicznej” nauczyciele dowiedzieli się w jaki sposób układać kazusy oraz jak przeprowadzić debatę w czasie lekcyjnym (45 minut). Do projektu zaprosiliśmy młodzież gimnazjalną, która pod okiem specjalistów ćwiczyła swoje umiejętności oratorskie, erystyczne oraz logiczne. Finałem projektu była publiczna debata oksfordzka gimnazjalistów. Projekt prowadziliśmy wspólnie z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli, z którym współpracujemy w ramach „Debating society (towarzystwo do rozmów)”.

Zapraszamy do „otwarcia teatru w poniedziałek”

Chcemy otworzyć teatr dla uczniów szkół podstawowych, a szczególnie gimnazjalnych, właśnie w poniedziałek 10 listopada 2014 r. Projekt ma za zadania spotkanie dwóch światów: uczniów oraz teatru w przestrzeni Fundacji Malta.

Najważniejszym wydarzeniem projektu jest debata (10.00 – 11.30), której celem jest przede wszystkim oddanie głosu dzieciom i młodzieży gimnazjalnej , rodzicom i nauczycielom w kwestii przedstawień teatralnych, jakie chcieli by oglądać. Zauważamy wyraźny brak tego typu spotkań między twórcami a odbiorcami teatru, szczególnie dla młodych widzów. Chcemy w ten sposób wykształcić nawyki stałego kontaktu młodych ludzi z teatrem. Z debaty powstanie raport, który rozpowszechnimy wśród poznańskich twórców teatralnych.

Po debacie zapraszamy na warsztaty:
-> dla uczniów szkoły podstawowej i rodziców „Krótka forma dramatyczna” (12.00-13.30),
-> dla uczniów szkoły gimnazjalnej i rodziców „Po co do teatru?” (14.00-15.30).
UWAGA! Liczba miejsc jest ograniczona dlatego prosimy dokonać rezerwacji pisząc na mail stowarzyszenia.
-> dla nauczycieli „Drama w szkole”, który odbędzie się 13 listopada 2014 r. w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.
Na te warsztaty również obowiązuje rejestracja: alina.janiszewska@odn.poznan.pl

Dla uczniów biorących udział w warsztatach mamy przygotowane zaproszenia na przedstawienie pt. Czy umiesz gwizdać Johanno?, które odbędzie się 15 listopada 2014 r. na Scenie Wspólnej Centrum Sztuki Dziecka, a po spektaklu zapraszamy na warsztaty teatralne.

Projekt realizowany przy wparciu Centrum Praktyk Edukacyjnych. Dzięki nagrodzie przyznanej przez CK Zamek w ramach konkursu „Współdziałanie w kulturze”.
CPE
Projekt finansowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i dziedzictwa Narodowego.
mkidn_01_cmyk